La programmation Cité Éducative

ÉGALITÉ FILLE / GARÇON

Pour les élèves des classes des CM2 et de 5ème, l’association CIDFF intervient en classe entière pour prévenir les violences, le harcèlement, la délinquance, lutter contre les discriminations et favoriser les relations entre les filles et les garçons.

BIEN-ÊTRE EN MOUVEMENT

Ce projet comprend 3 actions favorisant l’activité physique dispensés par l’entreprise APA de Géant et l’association Les jardins de Wilma :
– 5 sens pour être en bonne santé
– 2 classes en mouvements
– Gestion des temps d’écran

CAFÉ DES PARENTS

Un espace dédié aux parents des enfants de 0 à 3 ans est mis à disposition de l’association des Jardins de Wilma et de l’entreprise Omnicité, l’essentiel c’est toi pour partager des moments conviviaux soit à l’occasion d’échanges entre parents soit autour d’ateliers de cuisine pour bébé.

Des cafés écoles seront organisés pour répondre aux questions que se posent les parents sur la scolarisation de leur enfant ainsi que des ateliers autour du plurilinguisme.

PÉRINATALITÉ

Une action pour sensibiliser les parents aux enjeux de santé lors des 1 000 premiers jours de la vie de leur bébé.

Des échanges, des conseils autour de la sécurité, de l’alimentation et du bien-être affectif sont animés.

UNIVERSELLES

Dans son programme « Universelles », l’association IMANI développe un programme d’éducation et de sensibilisation à l’égalité des chances. Ce projet comprend un spectacle, une exposition autour de modèles inspirants et des interventions en milieu scolaire.

ATTERRIR EN DOUCEUR POUR LE PUBLIC ALLOPHONE

Cette action proposée par les Jardins de Wilma permet aux élèves des classes d’UPEAA d’élémentaire et du collège de découvrir la langue française à l’aide des activités du potager. Chaque classe bénéficie d’une rencontre par mois dans le jardin pédagogique de l’association.

LA RENTRÉE DES LÉGUMES

Un projet autour de la semaine du goût pour faire découvrir les légumes de saison et les cuisiner dans la cour de l’école.

Les élèves de CP et CE1 feront déguster à leurs camarades leurs recettes.

BOUGE TA MATERNELLE

L’association UFOLEP intervient dans chaque école maternelle pour animer des séances sportives auprès des enfants et des enseignants. Chaque enfant bénéficie d’un cycle de 6 séances dont l’activité a été choisie par l’équipe enseignante

LA BOUGEOTHÈQUE

Il s’agit d’un espace de motricité libre pour les enfants de 3 mois à 5 ans. Encadré par l’association UFOLEP, les parents peuvent, chaque semaine, trouver des conseils auprès de professionnels et permettre à leurs enfants de pratiquer de l’activité physique

OXYGÈNE

3 actions pour favoriser la persévérance scolaire :

• Un travail sur le climat scolaire pour apaiser les relations conflictuelles et permettre un environnement d’étude serein.
• Des stages de remobilisation avant chaque vacances scolaires pour les jeunes fragilisés qui doutent de leurs capacités.
• Une conférence à destination des professionnels de l’éducation sur l’interculturalité.

FORMATION AUX COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES

4 jours de formation et 3 demi-journées d’ateliers pour former les professionnels aux compétences psychosociales afin de favoriser la persévérance scolaire, le vivre ensemble, et créer des outils et méthodes partagées au bénéficie des enfants et jeunes Spinoliens.

CHANTIERS SOLIDAIRES ET PARCOURS DE VIE

Des chantiers solidaires pour les jeunes Spinoliens sur les vacances de la Toussaint et de Noël pour prévenir du décrochage scolaire et favoriser le lien parent/jeune/institution.

Des activités autour du numérique, du jeu vidéo et des échanges pour accompagner l’avenir des jeunes.

LEGO

Une appropriation de la ville par l’intermédiaire du LEGO pour créer du lien intergénérationnel, et des actions partagées entre adultes, enfants et jeunes.

Phase 1 : Découvrir les constructions en LEGO, manipuler, expérimenter, et premiers pas en ingénierie.

MOBILITÉ, CULTURE, JEUNESSE

2 séjours à Paris pour les 11-15 ans et 16-25 ans pour appréhender la mobilité, faire des découvertes culturelles et développer son autonomie.

Le projet est conçu avec les jeunes avant le départ. Durant leur séjour, ils réaliseront un court-métrage permettant de découvrir les métiers de l’audio-visuel et du journalisme.

GRANDIR PAR L’ART

Un projet mené par l’association Mom’âtre qui vise les passages d’un établissement à un autre (Petite enfance/école maternelle et école élémentaire/collège).

L’école en pente douce permettra aux enfants entrant à l’école maternelle (MTA) et à leurs parents de suivre des ateliers artistiques afin de faciliter l’intégration à l’école maternelle.

Les ateliers autour de l’art et la citoyenneté à destination des 6èmes afin de favoriser leur bien-être sur leur nouvel établissement scolaire et encourager la motivation scolaire.

HORS LES MURS

Aller à la rencontre des jeunes en proposant en dehors des structures jeunesse des temps de sensibilisation, des actions de santé, des activités artistiques et sportives.

Pousser les missions du service jeunesse : information, orientation, loisirs, prévention au-delà des bâtiments dédiés.

CASSE NOISETTE

Un spectacle chorégraphique avec une expérience immersive et participative pour les élèves de grande section de maternelle et de CP.

Des ateliers de danse en amont du spectacle, une participation active sur le spectacle avec une présence des enfants sur scène avec les acteurs, un temps d’échanges avec les artistes.

CHAMBRE D’EAUX

Un spectacle autour de la danse, du dessin, de la langue des signes et de musique live pour aborder la thématique de l’égalité fille-garçon.

Des interventions en classe, des supports pour préparer la sortie, des ateliers danse et une visite de la MAC attendent nos élèves de CE1 et de CE2.

SAVOIR ROULER À VÉLO

L’action Savoir Rouler à Vélo permet à tous les élèves de CM1 scolarisés sur Epinay-sous-Sénart de bénéficier d’un apprentissage du vélo du savoir pédaler au savoir rouler sur la voie publique en toute sécurité.

Les enseignants et animateurs de la ville bénéficient d’une formation à l’encadrement de cette activité.

OLYMPIADES DU MIDI

Par périodes de 7 semaines sur 2 écoles, des ateliers sportifs seront animés par les associations UFOLEP, Flash spectacle et Handball VYVS sur le temps de pause méridienne afin d’encourager la pratique d’activités physiques et sportives.

CULTURE À VÉLO

C’est une sensibilisation culturelle sur les questions de la mobilité au quotidien.

Avec un spectacle sur les déplacements comme base de réflexion, les enfants d’élémentaire seront invités à participer sur le temps scolaire à des fresques du vélo.

AUTONOMIE NUMÉRIQUE

L’association Emmaüs Connect propose des parcours numériques dédiés aux 15-25 ans et aux parents pour développer des compétences numériques.

Des permanences connectées permettront de lever les freins sur l’usage du numérique en accompagnement les pratiques individuelles.

DÉVELOPPER LES DÉPLACEMENTS AUTONOMES ET ÉCOLOGIQUES

Ce projet prévoit l’acquisition de porteurs et de draisiennes qui seront utilisées à la maison de la petite enfance et au centre de loisirs maternelle pour développer l’équilibre des jeunes enfants.

L’association Provélo Sud sensibilisera les professionnels aux usages de ce matériel.

DISPOSITIF DE TRADUCTION POUR LES PERSONNES ALLOPHONES

Favoriser le lien institution/parent grâce à un service de traduction disponible sur besoin des enseignants/agents municipaux et sur demande des parents.

Ce dispositif est disponible auprès de chaque établissement scolaire de la maternelle jusqu’au lycée et auprès des services de la mairie.

INCLUSION HANDICAP

Ce projet encourage le vivre ensemble avec 3 actions :

• La prévention au harcèlement dans les écoles élémentaires pour les classes de CE2
• Les permanences handicap 1 fois par semaine et 1 samedi par mois pour répondre aux demandes des parents
• Des mallettes handicap à disposition de chaque établissement scolaire.